المنهج البحثي في الجوانب التربوية السلوكية في سورة يوسف

(دراسة تطبيقية)

الملخص

تكتسي الجانب التربوي للقرآن الكريم أهمية بالغة، بل لعلها تشكل أساسه. فالقضايا التي تتناولها آيات القرآن الكريم صراحةً أو ضمناً تمس الأبعاد التربوية عبر أساليبه ووسائلـه المتنوعة. وعليه، فإن التربية القرآنية تحقق أهدافها من خلال تعزيز العديد من القيم والمثُل العليا التي تهدف إلى بناء مجتمع فاضل تحكمه قيم وأخلاق نبيلة، ويتسم بالعدل والمساواة.

لكل هذه الأسباب، أجريتُ دراسة بحثية بعنوان: (منهج البحث في الجانبين التربوي والسلوكي من سورة يوسف: دراسة تطبيقية).

يتكون البحث من ثلاثة مباحث، وخاتمة، وقائمة للمصادر والمراجع. يتناول المبحث الأول تعريف المنهج لغة واصطلاحاً، وكذا البحث لغة واصطلاحاً، مع إبراز أهمية البحث. ويتطرق المبحث الثاني إلى مفهوم السلوك. بينما يعرض المبحث الثالث تطبيقات وأمثلة من القرآن الكريم تتعلق بالسلوك والتربية، لا سيما من سورة يوسف. وتلخص الخاتمة أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة.