ماجد علي الزبون. "أثر استخدام ثلاث إستراتيجيات للتعلم النشط في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن". المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, no. 20 (أبريل 16, 2021): 135-155. تاريخ الوصول أكتوبر 5, 2022. https://ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/225.