د. عرين إياد تيسير منى; د. علياء العسالي. دور توظيف ChatGPT في دعم التعلم الذاتي للمتعلم أثناء الطوارئ من وجهة نظر الطلاب أنفسهم في المدارس الحكومية الثانوية في مدينة نابلس – فلسطين. International Journal on Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 70, p. 122–138, 2026. DOI: 10.33193/IJoHSS.70.2026.909. Disponível em: https://ijohss.com/index.php/IJoHSS/article/view/909. Acesso em: 15 يوليو. 2026.